Über die Studie
Studienablauf in der Schule
Schritt 1 August 2022 bis Oktober 2022
Die Studie startet mit der Auswahl von Kindern, die das Forschungsprojekt unterstützen dürfen. Die teilnehmenden Lehrkräfte benennen dazu Kinder mit unterdurchschnittlichen Rechenleistungen. Die Erziehungspersonen der Kinder werden dann um die Teilnahmeeinverständnis gebeten. Kinder, die die Einverständnis ihrer Eltern erhalten, durchlaufen dann eine Mathematiktestung (45min), auf Basis derer dann entschieden wird, zu welchen Kindern in einer zweiten Testung und Fragebogenerhebung nähere Angaben zur Lernausgangslage der Kinder eingeholt werden.
Schritt 2 Nach den Herbstferien 2022
Es folgt eine Fragebogenerhebung zu Lehrkraftmerkmalen und einer Fortbildung zum dynamischen Testen für die teilnehmenden Lehrkräfte.
Schritt 3 Ende des 1./ Anfang des 2. Halbjahrs
Die Lehrkräfte führen nun (1.) keine weitere Diagnostik durch, (2) eine dynamische Testung oder (3) eine statusdiagnostische Testung mit maximal 3 der ausgewählten Kinder durch und erstellen anschließend eine Empfehlung für das weitere pädagogische Handeln. Zudem werden die Lehrkräfte erneut gebeten Angaben zu einigen Fragen zu machen.
Auswertung
Die so erhobenen Daten werden in Bezug auf die Passung von Handlungsempfehlungen und diagnostischen Ergebnissen untersucht, um so analysieren zu können, welchen Einfluss das dynamische Testen auf die Handlungsempfehlungen hat.
Wir danken Ihnen für Ihr Interesse!
Die DYNAMIK-Studie ist ein Projekt, welches vom Bundesministerium für Bildung und Forschung finanziert wird.
